<h2>Planering/Genomf&ouml;rande</h2>
&nbsp;
Du arbetar med id&eacute;utveckling, &ouml;verv&auml;ganden, framst&auml;llning och v&auml;rdering av arbetsprocessen.
Du arbetar med handverktyg, redskap och maskiner, hur de ben&auml;mns och hur de anv&auml;nds p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.
Du arbetar med skisser och hur de kan l&auml;sas.
Du arbetar med dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen detta l&auml;gger du in i Classroom.
Du ska s&aring;ga, m&auml;ta, borra mm
T&auml;nk p&aring; f&auml;rg, form, funktion samt personliga val i din uppgift.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.

Wallbergsskolan Lpp slöjd åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter