Wallbergsskolan Lpp slöjd åk 8

Du ska designa och tillverka en leksak.
Du ska tillverka en pall, ett samarbete med textilslöjden.

Planering/Genomförande

Du arbetar med slöjdsalens vanligaste redskap, verktyg och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Försök lär dig så många ord och begrepp som möjligt när du är i slöjdsalen.

Designa en leksak med rörliga delar.

Du tillverkar en pall

Dina arbeten dokumenterar du i Classroom.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.