Kursplan i ämnet

Syftet med undervisningen i simning och vattenvana är att eleven  ska känna sig trygg vid och i vatten. God simkunskap och vattenvana är en förutsättning för att eleven ska känna sig trygg och bekväm i olika situationer i och vid vatten. Ämnets mål syftar till att förbättra och utveckla elevens förmåga att simma och vistas i och vid vatten.

Delar ur det centrala innehållet som fokuseras på under arbetsområdet är:

Årskurs 1-3

o Lekar och rörelse i och vid vatten.
o Balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Arbetssätt och undervisning

Vi kommer att åka till simhallen 1 gång/ termin. Där eleverna kommer att få göra ett simprov där de visar sina simkunskaper.

Eleven kommer under läsåret att se en film om båtvett, isvett och badvett, för att få livsviktig kunskap om de olika momenten.

Vi kommer även att prova på livräddning både i idrottshallen och i simhallen.

Visa vad du lärt dig

Eleven kommer att få visa sina simkunskaper vid de tillfällen vi är i simhallen. En gång på höstterminen och en gång på vårterminen.

Eleven kommer också att få visa sina kunskaper gällande hantering av nödsituationer i simhallen, i sporthallen och samt muntligt. 

Tidsram

 HT och VT åk 3

Bedömning

Bedömning kommer att ske kontinuerligt vid besök i simhallen och i sporthallen samt vid samtal om bad och isvett.

• Syfte
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

  Idh
• Centralt innehåll
• Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

  Idh  1-3
• Simning i mag- och ryggläge.

  Idh  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.

  Idh  E 6
• Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.

  Idh  E 6

Idh

Simning årskurs 1-3