Avsnittet "Skogen"

Vad händer med ett dött djur i skogen? Vilka bär kan du plocka i skogen? Vilket är skogens största djur? Vad menas med bytesdjur Får man tälta var man vill? Dessa och många fler frågor kommer vi att jobba med när vi studerar skogen.

Syfte/ Läroplanens mål

Konkreta mål för eleven

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• veta vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog.
• kunna berätta hur löv och döda djur bryts ner.
• känna till namnen på några träd, bär och svampar.
• kunna ge exempel på näringskedjor i skogen.
• känna till några rovdjur och bytesdjur.
• veta vad människan använder skogen till.
• kunna förklara vad som menas med allemansrätten.

Undervisning

Vi använder den närliggande skogen som utgångspunkt.Vi gör exkursioner och hämtar material för att arbeta vidare i klassrummet. Vi undersöker och drar slutsatser.Vi läser, ritar, skriver och berättar muntligt. Vi ser film och tar del av aktuella artiklar. Vi arbetar både enskilt och i grupp. Vi läser även i boken "Koll på No" och tillhörande arbetsbok och arbetsblad. Vi arbetar även i Bingel och studie.se.

Bedömning

• Du kommer att få redogöra för din kunskap om olika växter och djur, både skriftligt och muntligt.
• Du kommer att få redogöra för hur naturen hänger ihop i olika näringskedjor och kretslopp.
• Du kommer att få visa dina kunskaper om skogen både muntligt och skriftligt i en diagnos .
• Läraren bedömer ditt engagemang för att arbeta och lära.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.