Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

"Studera mera - om studieteknik" åk 7 ht 2016

Skapad 2014-10-29 10:38 i Åsaskolan 6-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Ett arbetsområde med syfte att diskutera på vilka olika sätt man lär sig och vilka strategier man kan använda för att få bättre studieteknik.
Grundskola 6 – 9 Samhällskunskap Svenska

Hur gör du när du lär dig något egentligen? Går det att bli bättre på att plugga utan att lägga mer tid på läxorna? Det här arbetsområdet kommer helt och hållet att handla om studieteknik.

Vi kommer att lära oss flera olika sudietekniker, som ska hjälpa dig att bli bättre på att lära dig saker. Många tror att de måste lägga all sin tid på läxor om de ska lyckas i skolan. Men om du listar ut på vilket sätt just du lär dig bäst, så kommer du att kunna lära dig saker snabbare. Om du lär dig knepen kommer du att kunna plugga bättre, och ändå få tid över till annat. Visst är det smart!?

Anta utmaningen och bli en effektiv elev med rätt studieteknik!

Innehåll

Syfte och mål.

Syftet och målet med att arbeta med det här området är att:.

- du ska öka din förståelse för hur viktigt det är med studieteknik för ditt skolarbete.

- du ska utveckla kunskaper om hur du lär dig på bästa sätt, både i skolan och hemma, genom att känna till och prova på olika studietekniker.

- du ska utveckla kunskaper om hur du  kan planera ditt skolarbete bättre.

- du ska sedan använda dig av de studietekniker som passar dig bäst i ditt övriga skolarbete och på så vis öka ditt lärande, din motivation och förhoppningsvis i längden förbättra dina skolresultat.

Kopplingar till läroplan

  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
  • Gr lgr11
    Skolans mål är att varje elev utvecklar ett allt större ansvar för sina studier, och
  • Gr lgr11
    Skolans mål är att varje elev utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna

Bedömning - vad och hur?

Jag kommer att bedöma:

- din förmåga att ta till dig kunskap om de olika studieteknikerna vi kommer att arbeta med.

- din förmåga att omsätta dina kunskaper i verkligheten.

- din insikt och förståelse för hur man kan använda sig av studieteknik i skolarbetet.

Hur kommer jag att bedöma?

- genom att hela tiden observera och dokumentera ditt arbete i klassrummet.
- genom gemensamma och enskilda samtal och övningar.

 

Undervisning och arbetsformer.

Så här kommer vi att arbeta:

- Vi kommer att utgå från skriftliga dokument om studieteknik hämtat från www.läxhjälp.nu/studieteknik och www.digilär.se

- Vi kommer att ha kortare genomgångar, se kortare faktafilmer hämtade från ur.se serie "Plugga bättre".

- Vi kommer att göra övningar och uppgifter kopplade till det vi går igenom.

- Vi kommer att arbeta med ett studiehäfte: ”Plugga smart -  lär dig mer”.

- Vi kommer att se filmen "Studieteknik" från www.sli.se och arbeta med övningar kopplade till den filmen.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: