Våra fyra årstider

Hur ser det ut i naturen under året?
Hur kan du beskriva de olika årstiderna?
Vilka högtider firar vi under året?

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska utveckla din förmåga att:
- beskriva och ge exempel på hur naturen förändras under året
- använda olika begrepp inom arbetsområdet (t.ex. årstider, månader, veckodagar, väder, högtider mm)

Hur ska vi lära oss detta?

• Du får lyssna och delta i gemensamma genomgångar.
• Du får se på olika filmer.
• Du får dokumentera med hjälp av bilder och enkel text.
• Du får göra praktiska observationer i skolans närhet.
• Du får jobba både enskilt och tillsammans med andra.

Vad som kommer att bedömas:

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• berätta hur naturen ändras under olika årstider.
• använda de ord och begrepp som anknyter till arbetsområdet.

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa din förmåga genom att:

• berätta muntligt vad som kännetecknar de olika årstiderna.
• dokumentera på olika sätt.
• muntligt berätta veckodagarna, årstiderna och månadernas namn.
• berätta om några högtider som infaller under året.

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.