Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Robotar och programmering

Skapad 2014-11-11 14:01 i Rävekärrsskolan Mölndals Stad
Vi skapar en förståelse för robotar och programmering.
Grundskola F NO (år 1-3) Svenska Matematik

Hur rör sig en robot? Vad gör den? Vad skiljer en robot från en människa? Vårt samhälle styrs idag till stor del genom robotar som programmerats för olika ändamål. Vi ska lära oss lite mer om vad och hur. "Eleverna ska kunna orientera sig i en komplex verklighet, med ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt" Lgr11.

Innehåll

Syfte / Förmågor att utveckla

Du ska utveckla din förståelse för vad en robot är och hur den kan utföra aktiviteter.
Du ska utveckla ditt ordförråd och kommunicera det du lär dig under arbetets gång.

Målet med undervisningen


Kopplingar till läroplan

  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Såhär arbetar vi med ämnesområdet

  • Informativt ( böcker, bild och film samtal varandras erfarenheter).
  • Undersökande ( vi leker robot lek, kodar och programmerar kamrater).
  • Problemlösande ( Programmerar Bee-Bots manuellt och Blue-Bots via Ipad).
  • Skapande ( Vi bygger robotar av berikande material).
  • Kommunikativt ( Vi skriver, målar och pratar om robotar).

Såhär visar jag att jag kan

I tal, bild och text.

Utvärdering (hur gick det?)

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: