Garnteknik

Skapad 2014-11-26 15:15 i Ekbergaskolan Västerås Stad

I det här området får du lära dig grunderna i att sticka eller virka.

Grundskola 4 – 5 Slöjd

Du kan virka Lovikkavantar eller sticka ett pannband t.ex. Det enda som behövs är ett nystan med garn och stickor eller virknål.

Sl
Syfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
Sl
Syfte välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
Sl
Syfte analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Sl
Syfte tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Målet med arbetsområdet är:

Lära dig teknikerna stickning/virkning.

Använda olika redskap som hör till teknikerna.

Lära dig om olika material.

Val av material och färg.

Få kunskap om en gammal teknik.

Följa / använda arbetsbeskrivningar.

Värdera och berätta om ditt arbete.

Hanterar teknikerna stickning/virkning.

Gör färg, form och materialval.

Använder arbetsbeskrivningar/instruktioner.

Ge omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat resultatet.

Inspiration

Genomgång av grunderna i teknikerna, vilka redskap och material man använder, hur gammal tekniken är.

Individuell handledning.

Sl 4-6
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Sl 4-6
Slöjdens arbetsprocesser Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
Sl 4-6
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
Sl 4-6
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Sl 4-6
Slöjden i samhället Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.

Veckoanteckningar

Foto/slöjdblogg

Färdigt arbete

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: