Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
F - 3
Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 12 mars 2018
Eleven ska utveckla följande förmågor: 1. Att prata på japanska 2. Att skriva på japanska tecken 3. Att utveckla japanska 4. Att använda japanska i olika situationer 5. Att se skillnader mellan japanska och svenska. 6. Att läsa olika texter och öka läsförståelse. 7. Att prata om traditioner i länder där modersmål talas.
Vi kommer att jobba med lekar som tränar språklig medvetenhet
kunna Hiragana och Katakana tecken
känna till enkla Kanji tecken
bokstavsarbete
läsa och bli bekant med olika texter,
högläsning,
olika läs spel och spela en roll med olika berättelser
skriva ord och meningar
skriva enklare texter berättelser, faktatexter och dikter
använda små och stora bokstäver på rätt ställe
veta skillnaden mellan ord och mening
frågetecken och utropstecken
stavningsregler för vanligt förekommande ord
Bedömning efter Läsutvecklingsschemat i Bedömningsmatriser.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (10)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
Innehåller inga uppgifter