Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Västra Berga skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 2 april 2017
Vilken nytta har man av olika tabeller och diagram? Det ska vi lära oss om nu. Vi ska träna att göra olika tabeller och diagram och att avläsa dem. Vi kommer också att fundera över hur stor sannolikheten är för att något ska hända t ex hur stor chansen är att få en sexa när man kastar en tärning.
Du kommer att få
Jag kommer att bedöma hur du kan:
Det gör jag genom att titta på dina arbeten och lyssna på dig när du deltar i samtal och diskussioner.
Bedömningen sker löpande under arbetsområdets gång och i samband med diagnosen i slutet av kapitlet.
Du kommer också själv att få bedöma hur du tycker att du lärt dig.
Syfte (3)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (2)
Slumpmässiga händelser i experiment och spel.
Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter