<h2><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/R_wkMF8XzoI?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></h2>
<h2>Egna projektid&eacute;er</h2>
<p>Vi arbetar med de egna id&eacute;erna till arbeten som ni har, och vi banar v&auml;g f&ouml;r ett fint resultat med hj&auml;lp av en noggrann och genomt&auml;nkt planering.</p>
<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
<p>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att utifr&aring;n en egen id&eacute; planera och sedan genomf&ouml;ra och s&auml;kra ett projekt. Viktigt i sammanhanget &auml;r att po&auml;ngtera det fulla ansvaret som eleven tar f&ouml;r sitt arbete, fr&aring;n id&eacute; till f&auml;rdigt resultat. Ett annat syfte med arbetet &auml;r att st&auml;rka den manuella kompetensen i samband med arbetet i de olika materialen. Att tr&auml;na sin handlingsberedskap i samband med de olika arbetsmomenten och de ibland &ouml;verraskande situationerna, &auml;r ocks&aring; ett syfte med detta arbete.</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad arbetar vi med?</h3>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n den egna projektid&eacute;n och v&auml;ljer sedan det material som &auml;r det mest l&auml;mpade. Man kan arbeta med tr&auml;, metall, l&auml;der eller plast o.s.v, men design och funktion &auml;r alltid de faktorer som styr materialvalet.</p>
<h3>Hur arbetar vi?</h3>
<p>Vi arbetar med individuella projekt som vi designar och planerar utifr&aring;n egna id&eacute;er och &ouml;nskem&aring;l.</p>

Slöjd

Egenvalda projekt som naturligtvis innehåller en noggrann planering. 

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Egna projektidéer i åk. 5

Matriser i planeringen

Uppgifter