Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
5
Grebbestadsskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 25 april 2018
Vi ska under vårterminen i femman och höstterminen i sexan läsa om judendomen, islam, buddhismen, hinduismen, naturreligionerna och repetera kristendomen. Du ska lära dig om religionernas ritualer, heliga skrifter, levnadsregler, gudar och hur religionen påverkar människornas liv och samhälle. Du skall också göra jämförelser mellan religionerna.
Det här skall du lära dig och det här bedöms:
Din förmåga att:
Vi jobbar med de olika religionerna under vårterminen i femman och höstterminen i sexan. Vi börjar med att ha genomgångar, läsa, se på filmer, ha diskussioner och sokratiska samtal om judendomen, islam, buddhismen, hinduismen, naturreligionerna och kristendomen. Vi jobbar först med en religion i taget, för att i ett slutarbet göra jämförelser och se på likheter och skillnader.
Du kommer att öva på att analysera och reflektera över religionernas tro, levnadsregler, skrifter, ritualer och hur religionerna påverkar de troendes liv och samhälle.
Du ska lära dig göra jämförelser, se likheter och skillnader mellan religionerna.
Du ska lära dig grundläggande fakta och begrepp.
Du visar dina kunskaper i muntliga samtal och i text du skriver.
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (2)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Innehåller inga uppgifter