Matteborgen 6A - kapitel 4

Eleverna får arbeta med koordinationsystem. De får lära sig innebörden av nya begrepp som x-axel, y-axel, koordinat och origo. Därefter får de även lära sig om rörelse i ett koordinationsystem och punkter på en linje.

Koordinationsystem och lägesmått

Vi kommer att arbeta med kapitel 4 i "Matte Direkt Borgen 6A." Vi kommer att bearbeta områdena "'Koordinationsystem och lägesmått". Vi kommer även att arbeta med annat utdelat material som hör till områdena. Även  med problemlösning och praktisk matematik.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

Koordinationsystem och lägesmått

• beskriva vad ett koordinatsystem är
• avläsa och skriva koordinater för punkter
• rita koordinatsystem och sätta ut punkter
• läsa av och rita diagram med proportionella samband
• lägesmåtten typvärde, median och medelvärde

Undervisningens innehåll

Arbetsgång

Under perioden kommer vi att

• ha genomgångar gemensamt och individuellt
• ha skriftliga och muntliga redovisningar
• ha diskussioner i stora och små grupper
• ha självständig räkning i klass och hemma
• ha läxa varje vecka
• ha diagnoser efter avslutat kapitel
• arbeta med fördjupningsavsnitt eller ytterligare träning på grunderna
• avsluta med ett skriftligt prov

Bedömning

Bedömningen kommer att ske i bedömningsmatris (se bifogad)

Dessa förmågor kommer att bedömmas:

• dina val av lämpliga metoder vid problemlösning
• dina beräkningar i de fyra räknesätten
• din förmåga att följa, förstå och pröva matematiska resonemang
• dina skriftliga och muntliga redovisningar som visar dina tankegångar
• din förmåga att muntligt följa och delta i diskussioner, under grupparbete och genomgångar

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
• Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.