Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bokstavsinlärning: Bokstavsljud och Bokstav

Skapad 2014-12-14 17:58 i Ormkärrskolan Västerås Stad
Du får träna på bokstäver i alfabetet samt koppla ihop dem med rätt ljud. När du lärt dig bokstävers ljud ska du få öva på att ljuda samman flera bokstäver till ett ord.
Grundsärskola 1 – 6 Kommunikation Motorik Svenska

Du  arbetar med bokstäverna och dess ljud. När du kan koppla samman ljud och bokstav börjar vi med två-ljuds ord för att därefter gå vidare till tre-ljudsord och ordbilder för ord som förekommer under terminens teman och din egen vardag.

Innehåll

Centralt innehåll inom arbetsområdet:

Vi pratar om att det finns bokstäver och bokstavsljud.

Du får träna på att skriva, måla, klippa, lyssna, härma och träna på bokstavsljudet.

Vi följer ett arbetsschema med start av enkla bokstavsljud.

Vi har ett ämnesövergripande, tematiskt arbetssätt, där du kan lära in bokstavsljudet ex. morgonsamling, enskild arbetsstund, kompisgruppen, tamburen, musik, idrott på ett naturligt sätt. 

Du får arbeta i din egen bokstavsbok A-Ö

Du får arbeta i Ipaden med Pedagogiska bokstavs och ordappar. 

Du tränar vid många naturliga situationer  på att skriva ditt förnamn.

.


Kopplingar till läroplan

  • KOM  1-9
    Tolka och förstå Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
  • KOM  1-9
    Tolka och förstå Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.
  • KOM  1-9
    Tolka och förstå Handstil och att skriva med digitala verktyg.
  • MOT  1-9
    Rörelse Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.

Matriser

MOT Sv KOM
Dokumentation och Bedömning Dokumentation görs med foton, sparat arbetsmaterial och lärarens anteckningar. Vi kommer fortlöpande att bedöma din utvecklings med stöd av observationer och i samband kolleger emellan.

Deltar
Arbetar med egen bokstavsbok
  • MOT  1-9
bokstavsinlärning: se arbetsschema/kartläggning
  • KOM  1-9
  • KOM  1-9
träna på skriva sitt för och efternamn
  • MOT  1-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: