Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska, år 4
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2025648931_1418819588113_scaled.png
Skapad 2014-12-17 13:13
i Alsike skola Knivsta
unikum.net
Grundskola
4
Innehåll
Målet med undervisningen
Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:
- uttrycka dig i tal kring vardagliga ämnen
- uttrycka dig i skrift kring vardagliga ämnen
- förstå innehållet i en enkel text
- lyssna och förstå enkel talad engelska
- känna dig säkrare på hur det engelska språket är uppbyggt (t.ex. ordföljd och grammatiska regler)
- ta ansvar för din språkinlärning
Undervisningen
Detta tränar vi på genom att:
- lyssna på talad engelska i olika former
- titta på Max Movies, en serie med engelsk tal och engelsk text samt bearbeta den
- skriva egna texter av olika slag, t.ex. brev och kortare texter
- tala engelska så mycket som möjligt under lektionerna i större och mindre grupper
- läsa olika sorters texter
- utöka ditt ordförråd genom att träna på nya ord
- träna på hur språket är uppbyggt (t.ex. ordföljd, grammatiska regler...)
- använda musiken som instrument för att lära oss engelska
Bedömning
Detta kommer att bedömas:
- din förmåga att uttrycka dig i tal och skrift så andra förstår
- din förmåga att förstå vad andra säger
- din förmåga att förstå innehållet i en enkel text
- din förmåga att hantera språket
- din förmåga att ta ansvar för din språkinlärning
Matriser
Engelska, år 4
| Miniminivå
|
Grundläggande nivå
|
God nivå
|
Mycket god nivå
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Tala - Samtala
|
Kan ge enkla svar på frågor. Använder enkla vardagsfraser.
|
Deltar i enkla samtal och berättar något om sig själv och andra.
|
Deltar i samtal om bekanta ämnen med flyt i språket.
|
Samtalar ledigt och försöker använda omformuleringar och förklaringar så att mottagaren lättare förstår.
|
|
Uttal
|
Härmar ord/ meningar och enkla sångtexter.
|
Har ett uttal som går att förstå.
Mottagaren behöver ibland be om upprepningar.
|
Har ett bra uttal.
|
Har ett mycket bra uttal.Talar med intonation.
|
|
Skriva
|
Skriver enkla ord/ meningar på ett begripligt sätt.
|
Skriver enkla beskrivningar om sig själv och sin vardag.
|
Skriver enkla berättelser, brev eller beskrivningar. Språket flyter ganska bra och det finns ett tydligt sammanhang.
|
Skriver mycket text. Språket flyter bra och eleven använder ett varierat språk.
|
|
Lyssna och förstå
|
Förstår enkla ord och vardagsfraser.
|
Förstår i stora drag sammanhanget i tydligt tal med enkelt och välbekant innehåll.
|
Förstår det mest väsentliga i tydligt tal inom välbekanta områden.
|
Förstår otextad film anpassad för åldern. Förstår en engelsktalande person som talar enkelt och tydligt.
|
|
Läsa och förstå
|
Läser och förstår vanliga enkla ord/meningar.
|
Läser och förstår, i stora drag, sammanhanget i enkla texter. Läser och förstår korta instruktioner.
|
Läser och förstår huvudinnehållet i åldersanpassade texter.
|
Läser och förstår i detalj huvudinnehållet i åldersanpassade texter.
|
|
Ansvar
|
Tar ansvar och lär med pedagogens eller klasskamraternas hjälp.
|
Reflekterar över egna styrkor och svagheter och tar ibland hjälp av andra för att lösa uppgifterna.
|
Tar ansvar för sitt lärande.
Löser arbetsuppgifter både själv och i par. Funderar över vilka val som gynnar lärandet.
|
Tar ansvar för sitt lärande och sätter upp egna mål för sitt lärande. Väljer arbetssätt som främjar det egna lärandet.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
