Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
9
Elinebergsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 8 oktober 2017
Atomen är byggstenen i hela vår materiella värld. Har du kunskaper om atomer och hur de bildar olika ämnen förstår du bättre hur allt omkring dig är uppbyggd och fungerar. Ämnens egenskaper beror på atomerna.
hur en atom är uppbyggd (protoner, neutroner och elektroner och deras laddning)
kunna förklara varför atomer är oladdade
vad menas med valenselektroner och ädelgas struktur, samt hur många elektroner finns i olika skal
skillnaden mellan olika grundämnens atomer
hur man använder det periodiska systemet - vad atomnummer, atommassa, grupper och perioder är och visar
några grundämnesfamiljer: alkalimetaller, halogener, ädelgaser och deras egenskaper
hur jonerna bildas
känna till några namn som Bohr och Mendelejev ur kemins historia.
genomföra enkla systematiska undersökningar: planering, utförande och utvärdering.
dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.
Bedömning kommer att ske kontinuerligt utifrån diskussioner under lektionerna delaktighet, samt vid laborationstillfällen . Arbetsområdet kommer att avslutas med ett kunskapsprov.
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Innehåller inga uppgifter