Du kommer att:

• få kännedom om Europas namngeografi med avseende på länder, städer, berg och vatten och varför det ser ut som det gör.
• Du vet hur kartan är uppbyggd och hur man läser den.
• Du har kunskap om vad och hur som påverkar natur och klimat i Europa.
• Du undersöker hur och varför det ser ut som det gör i valt land, samt jämför med Sverige.

För att lära oss detta kommer vi:

• läsa olika texter och använda olika källor för att hitta fakt
• se filmer och lyssna på föreläsningar
• lyssna på presentationer om olika länder

Detta bedöms:

• Förhör på Europas namngeografi
• prov
• uppsats om ett land i Europa

• Syfte
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

  Ge
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  Ge
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  Ge
• Centralt innehåll
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

  Ge  4-6
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

  Ge  4-6
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

  Ge  4-6
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

  Ge  4-6
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

  Ge  4-6
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

  Ge  4-6

Sv Ge

Kunskapskrav geografi