Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
5
Schubergstorpsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 20 november 2018
Vad är värme och hur sprids den?
Utveckla din begreppsliga förmåga.
VAD:
HUR: Redovisa vad du lärt dig genom att svara på frågor om värme.
Delta aktivt vid genomgångar och diskussioner på lektionerna.
Läromedlet Boken om Fysik och Kemi.
Läsning av texterna tillsammans och enskilt.
Diskussioner och filmer.
Syfte (2)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.
Kriterier (2)
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Eleven har mycket goda kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av fysikens begrepp.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter