Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

TEKNIK åk 3

Skapad 2015-01-24 00:05 i Gläntanskolan Helsingborg
Grundskola 3 Teknik
Vi kommer att titta närmare på hur vanliga husgeråd, leksaker och verktyg fungerar. Vi lär oss mer om krafter och material och om hur teknik påverkar vår vardag.

Innehåll

MÅL MED UNDERVISNINGEN

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

Du kommer att få

  • delta i diskussioner om hur olika verktyg, leksaker och husgeråd fungerar.
  • möta några tekniska begrepp för att utveckla ditt tekniska kunnande och medvetenhet om framförallt teknik i vardagen.
  • jämföra några tekniska föremål  och fundera över hur de förändrats genom historien
  • arbeta efter en beskrivning

DETTA KOMMER ATT BEDÖMAS

Bedömning  kommer att göras i matrisen nedan.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk

Matriser

Tk
Teknik Lgr11

Långsiktiga mål

Utveckla förmågan att
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
* identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion
Du **känner till** några vanliga tekniska föremål från vardagen och hur de används.
Du kan **beskriva enkla** tekniska föremål, hur de är utformade och hur de används.
Du kan **beskriva** tekniska konstruktioner utifrån hur de är utformade och hur de används.
* identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbetar förslag till lösningar
Du ser vardagliga problem som kan lösas med teknik.
Du ser vardagliga problem som kan lösas med teknik och **ger förslag** på lösningar.
Du ser vardagliga problem som kan lösas med teknik och **ger förslag** på lösningar samt **prövar och omprövar**.
* använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer
Du arbetar efter **enkla** beskrivningar och kan göra **enkla** skisser och modeller.
Du arbetar efter beskrivningar och gör skisser och modeller.
Du **utarbetar egna förslag** till beskrivningar, skisser och modeller. Du kan **bedöma** kvaliteten.
hur tekniken har förändrats över tid
du känner till några teknika föremål från vardagen och kan berätta att de funnits länge men förändrats
Du kan beskriva skillnader på föremål från förr och nu.
Du kan beskriva utvecklingen av olika tekniska föremål i vår vardag.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: