Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Väder / Luft/ Astronomi

Skapad 2015-01-28 19:52 i Västra Berga skola Helsingborg
Nu ska vi utforska luften och olika väderfenomen......
Grundskola 4 – 5 Fysik Svenska Kemi

Nu ska vi utforska luften och olika väderfenomen......

Innehåll

Våra mål/ konkretisering av målen

Du ska kunna:

  • Enkla väderfenomen och deras orsaker
  • Vad luft innehåller och vilka egenskaper luft har
  • Hur solen, jorden och månen rör sej sinsemellan och hur det påverkar våra årstider, dag, natt, år m.m.
  • Utföra laborationer och skriva laborationsrapporter

Arbetssätt och bedömning

Vi kommer att arbeta varierat med att titta på  filmer,ha diskussioner, ev. Loops, faktatexter, arbetsuppgifter, laborationer och väderobservationer.

Jag kommer att bedöma din förmåga att förklara luftens innehåll och egenskaper samt hur den hör ihop med olika väder. Hur årstider, år, månader, dag och natt hör ihop samt vilka olika väder som finns och hur olika väder uppstår.
Detta kommer jag dels att göra skriftligt, men även när och hur du resonerar kring(pratar om) hur olika fenomen hänger ihop. Jag kommer även att bedöma hur du utför laborationer samt hur du skriver dina laborationsrapporter. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
    Fy  4-6
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Luftens egenskaper och sammansättning.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: