Grekland under Antiken

Vi kommer i detta arbetsområdet kolla närmare på den period i vår historia som kallas för Antiken och vi kommer nu att fokusera på grekerna.

Syfte - förmågor vi kommer utveckla inom detta arbetsområde

Centralt innehåll som kommer att behandlas inom arbetsområdet

Undervisningens innehåll

Vi kommer i undervisningen ha genomgångar och se på filmer om Grekland under antiken.

Vi kommer använda oss utav läromedlet SOL 4000,Levande historia 7. Vi kommer att läsa kapitlet Grekerna sid 66-94 och jobba med frågorna i boken.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
• Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Uppgifter

Att leva i antikens Grekland

Dagbok Lev dig in i.docx