Lag och rätt åk 6, v 45-48/17

Vad skiljer uttrycken lag, regel och norm? Vad händer när polisen gripit in efter att ett brott begåtts? Vad innebär rättssäkerhet? Detta och många fler frågor kring Sveriges rättssystem kommer vi att söka svar på under kursens gång.

Så här arbetar vi

Vi kommer att resonera och reflektera mycket tillsammans i klassrummet. För att lära oss alla begrepp och nya uttryck som avsnittet innehåller läser vi texter och resonerar om dem. Dessutom hoppas jag att vi får besök från människor som arbetar inom rättsväsendet och kriminalvården.

 

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven har goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett väl fungerande sätt.