Under denna perioden kommer du att utveckla din kommunikationsförmåga i skrift och i tal. Du kommer också att utveckla ditt ordförråd.
Verbos irregulares:
Decir: digo, dices, dice, decimos, decís, dicen
Oir: oigo, oyes, oye, oimos, oís, oyen
Hacer: hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen
Salir: salgo, sales, sale, salimos, salís, salen
Venir: vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen
Ser: soy, eres, es, somos, sois, son
Estar: estoy, estás, está, estamos, estáis, están
Verbos con diptongos:
Pensar (tänka): pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan
Cerrar (stänga): cierro, cierras, cierra, cerramos, cerráis, cierran
Contar (räkna): cuento, cuentas, cuenta, contamos, contáis, cuentan
Empezar (börja): empiezo, empiezas, empieza, empezamos, empezáis, empiezan
Mover (röra/ flytta): muevo, mueves, mueve, movemos, movéis, mueven
Morir (dö): muero, mueres, muere, morimos, morís, mueren
Doler (göra ont): me duele, me duelen
Alquilar,
Reflexiva verb:
Arreglarse
Gustar (gilla/tycka om): me gusta, te gusta, le gusta, nos gusta, os gusta, les gusta
Plural me gustan Por ej: me gustan tus ojos
Pronomen página 138 (Textos)
Subjekt: yo, tú, él, ella, usted
Direkt objekt: me, te, lo, la, lo, la por ejemplo: lo quiero (jag tycker om honom)
Indirekt objekt: me, te, le, le, le por ejemplo: le doy un regalo( jag ger henne/honom en present)
Reflexivt: me, te, se, se, se por ejemplo: me lavo la cara (jag tvättar mig i ansiktet)
Vocabulario: capítulo 4, 5.
Berätta vad du har gjort med hjälp av Perfekt
Gerundium och pågående form
Läsa en text som handlar om vad man har gjort och var man har varit
Översätta texterna och arbeta i övningsboken
Hörövningar som tillhör kapitlen.
Glosor till kapitlen
Läser texter 1-3 och översätter dem skriftligt.
Arbetar i övningsboken med de uppgifter som tillhör kapitlen
Gör hörövningar som tillhör kapitlen
Muntliga glosförhör
Arbetar med grammatik genom övningsboken och med separata stenciler
Skriver ett prov där du använder dina kunskaper om språket.
Kommunikationens innehåll
Lyssna och läsa — reception
Tala, skriva och samtala — produktion och interaktion
Du ska kunna förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt tal, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du ska kunna redogöra i enkel form och kommentera innehållet samt agera med godtagbart resultat utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Du kan formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
Du ska också kunna göra enstaka enkla förbättringar med fraser och meningar.
Du ska kunna använda någon strategi som löser problem och förbättra interaktionen.
Du ska kunna berätta i enkel form om några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och göra enkla jämförelser utifrån egna erfarenheter och kunskaper.
För att nå högre betyg måste du använda ett korrekt och mer avancerat språk. Du ska kunna använda strategier som synonymer och andra uttryck för att lösa problem. Du ska visa att du förstår innehållet utan större problem.
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
---|---|---|---|---|---|
Tala och samtala
|
Du kan formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar, delta i enkla samtal och läsa enklare texter så att en spansktalande person förstår dig.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av dina framställningar.
I muntlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Dessutom kan du välja och använda dig av någon strategi som löser problem och förbättrar interaktionen.
|
Du kan delta i enkla samtal om vardagliga ämnen.
Du kan i enkel och begriplig form redogöra och kommentera med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt och helt begripligt med fraser och meningar.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka små förbättringar av egna framtällningar.
I muntlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och helt begripligt med ord, fraser och meningar. Du kan också välja och använda dig av några strategier som löser problemen och förbättrar interaktionen.
|
Du har ett bra uttal och kan vara aktiv i samtal med andra.
Du kan kommentera både innehåll och detaljer relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
Du har någon strategi för att lösa språkproblem som uppstår.
I olika muntliga framställningar kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av dina egna framställningar.
I muntlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relatvit tydligt med ord, fraser och meningar. Du kan också välja och använda dig av några olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
|
Du kan ställa enkla frågor och beskriva kända områden relativt säkert.
Du försöker anpassa ditt språk till viss del beroende på situation.
I muntliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I muntlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassa till syfte, mottagare och situation. Dessutom kan du välja och använda dig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Du uttrycker dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med mycket
bra uttal.
Du förtydligar och förbättrar ditt språk och anpassar det i någon mån till syfte, mottagare och situation.
I muntliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I muntlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassa till syfte, mottagare och situation. Dessutom kan du välja och använda dig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Lyssna och förstå
|
Du uppfattar och förstår kända ord och enstaka fraser på målspråket.
Du kan förstå det mest väsentliga i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket kan du välja och använda dig av någon strategi för lyssnande.
Du kan välja bland talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du uppfattar och förstår det viktigaste i enkla instruktioner, berättelser och beskrivningar.
Du kan förstå det mest väsentliga i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket kan du välja och använda dig av någon strategi för lyssnande.
Du kan välja bland talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du kan agera utifrån budskap och instruktioner.
Du kan i viss mån välja och använda dig av strategier för lyssnande.
Du kan välja bland talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion.
|
Du förstår helheten och uppfattar vissa detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för läsning.
Du kan välja bland talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och ganska effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion.
|
Du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för läsning.
Du kan välja bland talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion.
|
Läsa och förstå
|
Du kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan du välja och använda dig av någon strategi för läsning.
Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du förstår det väsentliga av innehållet och uppfatta mycket tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet och några valda detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan du välja och använda dig av några strategier för läsning.
Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlåtta din förståelse av innehållet i texterna kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för läsning.
Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du kan i princip förstå helheten och uppfatta detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för läsning.
Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion.
|
Du kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för läsning.
Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion.
|
Skriva
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt med ord, meningar och fraser.
I skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framtällningar.
I skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Du kan också välja och använda dig av någon strategi som löser problemen och förbättrar interaktionen.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt och helt begripligt med fraser och meningar.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka små förbättringar av egna framtällningar.
I skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och helt begripligt med ord, fraser och meningar.
Du kan också välja och använda dig av några strategier som löser problemen och förbättrar interaktionen.
|
I olika skriftliga framställningar kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av dina egna framställningar.
I skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relatvit tydligt med ord, fraser och meningar. Du kan också välja och använda dig av några olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassa till syfte, mottagare och situation.
Dessutom kan du välja och använda dig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassa till syfte, mottagare och situation.
Dessutom kan du välja och använda dig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Realia
|
Du känner till lite grann om något land där målspråket är modersmål.
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
|
Du kan en del om vardagsliv och levnadssätt i något land där målspråket är modersmål.
Du kommenterar några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
|
Du kan redogöra för kultur och tradition i något land med målspråket som modersmål.
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du kan redogöra för kultur och tradition i några länder med målspråket som modersmål samt jämföra med ditt hemland i någon mån.
Du kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du kan redogöra för kultur och traditioner i flera länder med målspråket som modersmål samt jämföra med ditt hemland.
Du kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|