<h2>M&aring;let med undervisningen</h2>
<p>Du ska:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>SV/SVA:</p>
<ul>
<li>Kunna s&ouml;ka fakta fr&aring;n k&auml;llor och d&aring; anv&auml;nda den med egna ord i dina faktatexter</li>
<li>Kunna skriva en text med l&auml;slig handstil</li>
<li>Kunna skriva en text med korrekt anv&auml;ndning av stor bokstav och punkt</li>
<li>Kunna anv&auml;nda &auml;mnesspecifika begrepp s&aring; att inneh&aring;llet blir begripligt</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>SO:</p>
<ul>
<li>Kunna anv&auml;nda en karta/jordglob</li>
<li>Kunna namnge flera v&auml;rldsdelar, v&auml;rldshav och v&auml;derstreck</li>
<li>Kunna j&auml;mf&ouml;ra hur barn har det i olika delar av v&auml;rlden</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; orsaker till att m&auml;nniskor flyttar fr&aring;n en plats till en annan</li>
<li>Kunna ge exempel p&aring; vad en flytt kan inneb&auml;ra f&ouml;r barn och familjer</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Se syfte och kunskapskrav&nbsp;nedanf&ouml;r</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">&nbsp;Under arbetet kommer du att:&nbsp;&nbsp;</p>
<ul>
<li>se filmer&nbsp;</li>
<li>samtala om och reflektera &ouml;ver barns levnadsvillkor i olika delar av v&auml;rlden</li>
<li>lyssna p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>arbeta med kartor &ouml;ver v&auml;rlden</li>
<li>tr&auml;na v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav mm p&aring; elevspel.se</li>
<li>skriva faktatexter</li>
</ul>
<h2>Viktiga begrepp</h2>
<ul>
<li>V&auml;rldsdelar</li>
<li>V&auml;rldshav</li>
<li>V&auml;derstreck</li>
<li>Karta</li>
<li>Jordglob</li>
</ul>
<h2>&nbsp;Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp;Jag kommer att bed&ouml;ma om du:</p>
<ul>
<li>Skriver med l&auml;slig handstil</li>
<li>Anv&auml;nder stor bokstav och punkt korrekt</li>
<li>Kan anv&auml;nda &auml;mnesspecifika begrepp</li>
<li>Kan s&ouml;ka fakta fr&aring;n k&auml;llor och d&auml;refter anv&auml;nda den i dina egna faktatexter</li>
<li>Kan anv&auml;nda en karta/jordglob</li>
<li>Kan namnge flera v&auml;rldsdelar, v&auml;rldshav och v&auml;derstreck</li>
<li>Kan j&auml;mf&ouml;ra hur barn har det i olika delar av v&auml;rlden</li>
<li>Kan ge exempel p&aring; orsaker till att m&auml;nniskor flyttar fr&aring;n en plats till en annan</li>
<li>Kan ge exempel p&aring; vad en flytt kan inneb&auml;ra f&ouml;r barn och familjer</li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;Detta kommer att bed&ouml;mas genom</p>
<ul>
<li>Ditt&nbsp;muntliga deltagande i givna aktiviteter p&aring; lektionerna</li>
<li>Dina faktatexter om Omv&auml;rlden</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

Svenska

SO (år 1-3)

Jag och min omvärld

Eleven skriver enkla texter med läslig handstil och med digitala verktyg. I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.

Eleven söker information ur någon anvisad källa och återger grundläggande delar av informationen i enkla faktatexter. Texterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.

Eleven skriver enkla texter med läslig handstil och med digitala verktyg. I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har en enkel röd tråd och i huvudsak fungerande handling.

Eleven söker information ur någon anvisad källa och återger grundläggande delar av informationen i enkla faktatexter. Texterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet blir begripligt.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Jag och min omvärld

Matriser i planeringen

Uppgifter