Syfte

Konkretisering

Du kommer under arbetsområdet utveckla dina kunskaper om:
- vad som händer i kroppen under puberteten
- att använda biologiska begrepp i dina förklaringar
- hur ett barn utvecklas från embryo till färdig individ

Undervisning

Du kommer att få läsa olika texter från No boken och arbeta med olika uppgifter muntligt/skriftligt, individuellt/par samt se på olika filmer som handlar dels om kroppens utveckling i pubertet men också hur det kan kännas att bli tonåring.

Du kommer också att få kunskap om hur ett barn blir till och utvecklas från embryo till färdig individ.

Skolsyster kommer att arbeta med tjej och killgrupper under en fm.
Där får ni bla möjlighet att samtala, ställa frågor och få information om vad som händer i kroppen när man kommer in i puberteten.

Bedömning

Du kommer att få välja om du vill ha ett muntligt bedömningstillfälle eller ett skriftligt där jag bedömer din förmåga att:

- förklara vad som händer i kroppen under puberteten
- använda biologiska begrepp 
- beskriva hur ett barn utvecklas från embryo till färdig individ

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

  Bi  E 6
• I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

  Bi  E 6