Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Backaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 30 april 2019
Du ska få upptäcka fysiken på skolans lekplatser.
Du ska få vara på skolans lekplatser och undersöka tyngdpunkt & balans, jämvikt, tyngdkraft och friktion.
Du ska kunna berätta om begreppen med hjälp av en bild.
* tyngdpunkt och balans
* jämvikt
* tyngdkraft
* friktion
Vi arbetar tillsammans med 1a i olika stationer. Varje station handlar om ett av begreppen. Du ska få undersöka, upptäcka, ställa hypoteser, reflektera och dokumentera.
Diskussioner och labbrapporter
Vi bedömer hur du visar att du tillsammans med klasskompisarna kan diskutera begreppen:
* tyngdpunkt och balans
* jämvikt
* tyngdkraft
* friktion
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (1)
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter