Lokal pedagogisk planering Engelska, årskurs 1

Strandängsskolan

Område: Engelskt vardagsspråk

Syfte/Långsiktiga mål:

Eleverna ska känna igen engelska språket och dess uttal, kunna prata så att andra förstår och delta i samtal.

Förmågor i fokus:

• Förmåga att använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda

• Förmåga att förstå och tolka innehållet i talad engelska

• Förmåga att formulera sig och kommunicera i tal

Centralt innehåll:

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

• Tydligt talad engelska från olika medier.

• Olika former av enkla samtal och dialoger.

• Sånger, ramsor, dikter, sagor och dramatiseringar.

• Enkla presentationer

Konkretisering av målen:

Vad ska eleverna kunna?(faktakunskaper/ord/teorier) Kunna delta i sånger, ramsor och lekar.

• Kunna presentera sig

• Kunna artighetsfraser

• Kunna räkna till 10

• Kunna veckodagarna och månaderna

• Kunna presentera sin familj

• Kunna alfabetet

• Utveckla ordförrådet inom följande områden: mat, färg, natur, väder, vardagsting och saker i skolan.

Vad ska eleverna kunna göra med sina kunskaper?(förmågor och färdigheter)

Eleverna ska kunna tala enkelt språk inför klassen.

Eleverna ska kunna lyssna och förstå enkla meningar och fraser i talat språk.

Bedömning:

Bedömningsverktyg: ---, Skolverket