Ämnen:
Biologi, Bild, Idrott och hälsa
·
Årskurs:
2
Fårboskolan, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 22 februari 2018
I det här temat ska vi arbeta med kroppen och vår hälsa. Hur ser människokroppen egentligen ut på insidan, hur fungerar den och hur ska vi sköta om den för att må så bra som möjligt? Vi ska också arbeta med våra sinnen.
Efter arbetsområdet ska du kunna:
Du kommer att bli bedömd efter din förmåga att:
Vi kommer att:
- läsa faktatexter
- tillsammans diskutera och resonera kring fakta samt dra olika slutsatser
- se faktafilmer om människokroppen och de olika funktioner som kroppsdelarna har
- göra en egen faktabok om kroppens olika delar och funktioner med de anteckningar vi gör tillsammans
Syfte (2)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Centralt innehåll (4)
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Kriterier (1)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter