<h2>1. Fr&aring;n fr&ouml; till fr&ouml;</h2>
<p>N&auml;r vi har arbetat med det h&auml;r temat ska du k&auml;nna till:</p>
<ul>
<li>var du kan hitta fr&ouml;n i olika frukter</li>
<li>de olika stadierna i en v&auml;xts livscykel</li>
<li>vad en v&auml;xt beh&ouml;ver</li>
<li>hur blommor pollineras av bin</li>
<li>hur man s&aring;r och sk&ouml;ter v&auml;xter</li>
<li>blommans olika delar</li>
<li>vad de olika delarna p&aring; en insekt heter</li>
</ul>
<h2>3. Inneh&aring;ll i undervisningen - centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>4. Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att arbeta i sm&aring;grupper med att unders&ouml;ka var vi kan hitta fr&ouml;n i olika frukter. Du kommer att f&aring; plantera ett fr&ouml; och f&ouml;lja tillv&auml;xten och du kommer med hj&auml;lp av torkade bin pollinera din v&auml;xt. Vi kommer att diskutera vad v&auml;xter beh&ouml;ver f&ouml;r att klara sig och f&ouml;rhoppningsvis kan du sk&ouml;rda nya fr&ouml;n fr&aring;n din v&auml;xt.</p>
<h2>5. Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma om du kan:</p>
<ul>
<li>beskriva och ge exempel p&aring; enkla samband i naturen</li>
<li>ge exempel p&aring; livscykler hos n&aring;gra djur och v&auml;xter</li>
<li>samarbeta i liten grupp</li>
</ul>
<p>Du visar vad du kan genom att:</p>
<ul>
<li>vara delaktig i diskussioner och samtal.</li>
</ul>
<h2>6. Kunskapskrav</h2>

Biologi

Vi arbetar i år 4  NTA-lådan " Från frö till frö".

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Lpp NTA från frö till frö, År 4

Matriser i planeringen

Uppgifter