👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Högtider, symboler och berättelser inom Judendomen, Kristendomen och Islam.

Skapad 2015-05-25 23:44 i Garnvindeskolan Ale
Religion handlar om sådant vi tror men egentligen inte kan veta säkert. Det handlar också om traditioner och om hur människor tänker att vi ska vara mot varandra. Man får tro vad man vill.
Grundskola 3 Religionskunskap
Religion handlar om sådant vi tror men egentligen inte kan veta säkert. Det handlar också om traditioner och om hur människor tänker att vi ska vara mot varandra.

Du ska få lära dig om några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam, om likheter och skillnader.

Du ska också få lära dig om kristendomens betydelse, om kristna helger och högtider.

Innehåll

Mål och syfte med arbetsområdet.

Du få en  förståelse för vad religion är och att alla människor tror olika.

Du ska känna till något om Judendomen, Kristendomen och Islam.

Du ska lära dig lite om Kristendomen och på vilket sätt våra helger hör ihop med kristendom. 

Du ska känna till någon berättelse från bibeln.

Undervisningens innehåll

Du kommer att få lära dig genom att:

Lyssna.

Se filmer.

Samtala och diskutera.

Rita, måla, skriva texter och berätta.

 

Kunskapskrav

Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.

Eleven beskriver några platser för religionsutövning.

Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från Judendomen, Kristendomen och Islam.

Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur bibeln.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du visar att:

har en  förståelse för vad religion är och att alla människor tror olika.

  • känner till något om Judendomen, Kristendomen och Islam.
  • lärt dig lite om Kristendomen och på vilket sätt våra helger hör ihop med Kristendomen. 
  • känner till någon berättelse från bibeln.

 

 

 

 

 

Du visar detta genom att

Vara aktiv i samtal och diskussioner.

Rita, måla, skriva texter och berätta.

Vi redovisar Judendomen med plingfrågor.

Vi redovisar Kristendomen med att skapa ett bildspel på datorn med källkritikens fem frågor eller Utställning i låda med källkritikens fem frågor.

Vi redovisar Islam genom teater i klassrummet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
    Re  1-3
  • Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
    Re  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    Re  1-3