Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
F
Hjortsbergsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 23 maj 2018
Vi kommer under våren att titta lite närmare på vad som finns i vårt närområde. Ex. djur, växter och träd som finns i vår närmiljö.
Du kommer få utveckla din förmåga att:
Vi kommer tillsammans under arbetets gång samtala och diskutera kring vårt närområde och dess natur. Vi reflekterar regelbundet kring vad vi lärt oss genom att titta och samtala kring elevernas uppgifter samt material.
Du kommer ibland individuellt, parvis och i grupp få:
Läroplan (3)
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
Centralt innehåll (6)
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter