Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
5
Lackarebäcksskolan F-3, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 2 juni 2019
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.
* Vi läser åldersadekvata faktatexter tillsammans, vi samtalar, diskuterar, och tolkar
* Vi följer eventuell aktuell nyhetsrapportering i media under tiden
* Vi ser på film, eleverna för egna anteckningar under tiden, och vi samtalar och diskuterar kring innehållet
* Vi har läsläxor med muntligt förhör, samt förekommande skriftliga läxor
* Vi har prov inom området
* Aktivitet/delaktighet under lektionernas samtal, diskussioner och läxförhör
* Förmågan att föra resonemang i både tal och skrift
* Provresultaten
Syfte (3)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (6)
Åsikter, känslor och erfarenheter.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Innehåller inga uppgifter