Skolan ska

Genom undervisningen i bild ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga/färdighet att:

- prova olika tekniker t.ex. klippa, klistra, forma genom lera, collage, osv.

- prova olika material t ex vattenfärg, flaskfärg, oljepastell m.m.

- prova olika sorters penslar, papper och naturmaterial samt färglära.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmågan/färdighet att:

- kunna använda olika tekniker t.ex. klippa, klistra, forma genom lera, collage,  osv.

- kunna använda olika material t ex vattenfärg, flaskfärg, oljepastell m.m.

- kunna måla och rita egna/färdiga bilder.

Undervisning

Detta kommer vi att göra under bildlektionerna:

- prova på olika tekniker.

- prova på olika verktyg

 - måla och rita egna och färdiga bilder

- färglära - blanda två färger och få en ny färg t.ex. rött + vitt = rosa

- lära ut hur man tecknar vissa figurer.

- klippövningar

- jul- och påskpyssla

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga/färdighet genom att:

- du deltar aktivt på lektionerna.

- du kan klippa med en sax.

- du kan rita och måla efter din förmåga

- du kan samtala om bilder.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3