Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vikingatiden åk 4
Vi ska arbeta med ett litet tema kring Vikingarna. Ämnena svenska/svenska som andraspråk, samhällskunskap, religion och bild kommer också att ingå.
Innehåll
FÖRANKRING I KURSPLANENS SYFTE
HISTORIA
* använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
* granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap.
SAMHÄLLSKUNSKAP
*att förstå den förändring samhället har gjort samt hur människornas levnadsvillkor var på denna tid
RELIGION
*att känna till asatron samt några av dess gudar.
*att känna till när Sverige började bli ett kristet land
SVENSKA
* formulera sig och kommunicera i skrift
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
* söka information från olika källor och värdera dessa.
ARBETSSÄTT
- * Föreläsningar av pedagoger.
* Tankekartor.
* Diskussioner.
* Filmer.
* Skrivuppgifter - * Bilduppgifter
BEDÖMNING
Eleven bedöms efter deltagande i diskussioner och redovisningar (skriftligt och muntligt).
Matriser
Vikingatiden åk 4
| 1 | 2 | 3 | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Samhällskunskap
Hur vikingarna levde och hur deras samhälle var uppbyggt.
|
Du känner till att människors levnadsvillkor såg annorlunda ut under vikingatiden än vad det gör idag. Du kan med viss hjälp redogöra för hur vikingarna bodde och levde.
|
Du känner till att människors levnadsvillkor såg annorlunda ut under vikingatiden än vad det gör idag. Du kan med egna ord redogöra (muntligt och skriftligt) för hur vikingarna bodde och levde.
|
Du känner till att människors levnadsvillkor såg annorlunda ut under vikingatiden än vad det gör idag. Du kan med egna ord redogöra utförligt (muntligt och skriftligt) för hur vikingarna bodde och levde.
|
|
|
Religion
Känna till vikingarnas religion - asatron.
|
Du känner till asatron och kan ge exempel på någon gud.
|
Du känner till asatron, några gudar och deras betydelser. Du vet att kristendomen kom till Sverige.
|
Du känner till asatron, gudarna och gudarnas betydelse. Du vet hur och när kristendomen kom till Sverige.
|
|
|
Religion
Känna till hur kristendomen kom till Norden.
|
Du kan kortfattat redogöra viss fakta om hur kristendomen började införas i Sverige.
|
Du kan redogöra för delar av hur det fick till när kristendomen började införas i Norden och du känner till några centrala personer.
|
Du kan utförligt redogöra för delar av hur det fick till när kristendomen började införas i Norden och du kan, skriftligt och muntligt, redogöra för några centrala personer.
|
|
|
Historia
Handel
Plundringar
Resor
|
Du kan med viss hjälp redogöra för vikingarna handelsresor och plundringar.
|
Du kan redogöra för vikingarnas handelsresor och plundringar.
|
Du kan utförligt och med egna ord redogöra för vikingarnas handelsresor och plundringar.
|
|
|
Historia
|
Du kan ge exempel på spår från vikingatiden.
|
Du kan ge flera exempel på spår från vikingatiden.
|
Du kan ge exempel från flera olika typer av spår från vikingatiden, tex i naturen, i vår almanacka, namn eller högtider/traditioner.
|
|
|
Svenska
Runskrift.
|
Du kan på ett enkelt sätt berätta om vad runor är.
|
Du kan redogöra för vad runor är.
|
Du kan redogöra för vad runor är och skriva något med runskrift.
|
|
|
Svenska
tal o skrift
|
Du kan, på ett enkelt sätt, formulera dig och skriva ner dina tankar. Dina meningar är språkligt enkla med i huvudsak bra stavning.
|
Du kan redogöra för dina tankar, och skriva ner dessa. Du använder fin handstil och skriver korrekta meningar med få stavfel.
|
Du använder ett varierat språk och har ett rikt innehåll, Du skriver fina meningar utan stavfel. Du har en tydlig mottagare,
|
|
