Innehåll
- Kartan och kartbok, hur man använder en kartbok
- Natur, klimat och klimatzoner
- Hur befolkning och näringsliv påverkas av naturresurser
- Göra en jämförelse mellan de olika världsdelarna då vi läser av kartan, naturen, näringsliv och fördelning av befolkning och människors levnadsvillkor
- Resonera om och tolka diagram och tabeller
- Europas namngeografi
- Geografiska begrepp för att kunna föra resonemang
- Hållbar utveckling; ekologiskt, ekonomiskt och socialt
Hur ska vi jobba?
- Läsa faktatexter enskilt och tillsammans.
- Titta på film
- Avläsa, tolka och resonera om fakta från diagram och tabeller
- Kartkunskap
- Kartan
- Diskutera och lära oss använda geografiska begrepp
- Vi ska tillsammans utforma en lärandematris
Bedömning
Bedömning sker genom diagnos. (Resonera, orsak-verkan, se samband, använda geografiska begrepp, använda kartor för att föra resonemang, Europas namngeografi, resonera kring hållbar utveckling, orsak och konsekvens av ojämlika levnadsvillkor)