Gruppspel

Musicera - Samarbeta - Framföra - Bearbeta - Kommunicera Genom att använda dina färdigheter och utveckla din förmåga inom instrumentalspel, sång, musikaliska begrepp och symboler ska du tillsammans med dina klasskamrater välja låt och bearbeta denna. Slutresultatet visar ni genom ett framträdande för resten av klassen.

Dessa punkter ur läroplanen kommer undervisningen handla om:

Så här kommer vi att arbeta:

I årskurs 9 så kommer vi att spela tillsammans i grupp. 

• Samspel i hela halvklassen.
• Uppstart inför grupparbetet. Vi går igenom matrisen "gruppspel i årskurs 9". 
• Indelning i två grupper - Val av låt, val av instrument, börja öva enskilt. 
• Övning enskilt och i grupp samt bearbetning av låten.
• Uppträdande samt omdömesskrivning. Vi avslutar med en utvärdering. 

Reflektioner / utvärdering

• Löpande reflektion både muntligt och skriftligt.
• Skriftligt omdöme om eget och andras musicerande.

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang med genretypiska musikaliska uttryck, unisont och i stämmor.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.
• Musikinstrumentens funktioner och uttryck i olika genrer och sammanhang.