<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Vi ska bli b&auml;ttre p&aring; att kommunicera i tal och text samt lyssna p&aring; varandra.
Vi ska l&auml;sa b&auml;ttre, snabbare och f&ouml;rst&aring; det vi l&auml;st.
Vi ska f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda oss av spr&aring;klig struktur och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer.
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Formativ bed&ouml;mning i b&aring;de muntlig och skriftlig form.
Olika l&auml;s, skriv och lyssna-test under terminens g&aring;ng.&nbsp;
Under terminens utvecklingssamtal pratar vi formativt hur vi g&aring;r vidare f&ouml;r att bli b&auml;ttre...
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
L&auml;sa ord, meningar, stycken samt b&ouml;cker.
Alfabetet och alfabetisk ordning.
Vi kommer arbeta med l&auml;slogg.
Tr&auml;na p&aring; att skriva handstil samt p&aring; it-verktyg.
Tr&auml;na p&aring; att b&ouml;rja med stor bokstav och att avsluta med punkt och anv&auml;nda &auml;ven andra tecken.
Tala och lyssna vid olika situationer i den dagliga verksamheten.
Lyssna till sk&ouml;nlitteratur, rim, ramsor, s&aring;nger, sagor och andra texter.
Arbeta med skrivarskolan.
Uppt&auml;cka n&aring;gra barnboksf&ouml;rfattare och illustrat&ouml;rer.
Tr&auml;na p&aring; att skriva faktatexter och g&ouml;ra tankemoln.
F&aring; tr&auml;na p&aring; olika s&auml;tt att s&ouml;ka information.

Svenska

Svenska som andraspråk

Läsa, skriva, tala, lyssna och samtala.
Berättande texter och sakprosatexter, språkbruk och informationssökning.

svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter