Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
7 - 9
Modersmål Ale, Ale · Senast uppdaterad: 20 augusti 2017
Under läsåret kommer vi arbeta med att läsa berättelser och skönlitteratur i modersmålet genom att läsa och återberätta dem i muntliga och skriftliga form. Vi jobbar med tema som t.ex. högtider ,kultur, traditioner och seder och bruk, vi kommer att arbeta med läsning, läsförståelse och skrivande av olika sorters texter.
-Din muntliga förmåga kommer att bedömas regelbundet under lektionerna: hur aktivt deltar du i undervisningen och hur kommunicerar du med andra. Även muntlig författarpresentation kommer att bedömas.
-Din skriftliga förmåga kommer att bedömas genom olika skrivuppgifter under terminen. En del av uppgifterna ska du skriva hemma, en del i skolan.
-Din läsförmåga kommer att bedömas regelbundet under lektionerna.
-Du får även sammanfatta diskussionen i klassrummet.
-Dina kunskaper inom kurdiska kultur och speciellt kända kurdiska författare kommer att testas i ett skriftligt prov.
Hur du kan jämföra mellan svenska och kurdiska i meningsbyggnad
-SAMT se matris.
Målet med undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin kulturella identitet och bli flerspråkiga. Undervisningen ska också ge eleverna möjligheter att utveckla och fördjupa sin ord-och begreppsförståelse på modersmålet genom att arbeta med de olika metoderna som nämns här:-
Vi kommer under terminen arbeta med följande arbetsområden bl.a. ...
Dessa förmågor tränar vi genom att
skriva egna texter av olika slag (t.ex. brev, faktatexter, berättelser…)
tala modersmålet så mycket som möjligt under lektionerna i större eller mindre grupper
läsa olika texter (t.ex. skönlitterära, faktatexter, texter från läroboken, andra elevers texter…)
utöka sitt ordförråd genom att träna in glosor, läsa och skriva texter
träna på hur språket är uppbyggt (t.ex. ordföljd, grammatiska regler...) och göra jämförelser med det svenska språket
FÖRDJUPNING:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter