Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
NTA-lådor år 1 V.43-51 HT-15 och V. 2-20 VT-16
Skapad 2015-09-14 15:09
i Lönnbergsskolan Nordanstig
unikum.net
Arbete i NO-Teknik där eleverna får undersöka, experimentera, analysera, dokumentera och samarbeta.
Grundskola
1
Teknik
NO (år 1-3)
...
Innehåll
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Metoder och arbetssätt Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
- Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
- I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
- Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Arbetssätt
NTA-lådorna är ett undervisningsmaterial där eleverna i grupp undersöker, experimenterar, analyserar och dokumenterar sitt arbete. Samarbetet eleverna emellan är en viktig del i arbetet.
Arbetsmaterial: NTA-lådor med olika arbetsuppgifter inom området NO-Teknik.
Kunskapskrav
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
- Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
- I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
- Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Bedömning
Följande kommer att bedömas:
Aktivt deltagande
Samarbetsförmåga
Förmåga att följa en instruktion och genomföra en uppgift
Enkel dokumentation
Aktivt deltagande
Samarbetsförmåga
Förmåga att följa en instruktion och genomföra en uppgift
Enkel dokumentation
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
