Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska 17/18

Skapad 2015-09-14 15:24 i Brattåsskolan Mölndals Stad
Grundskola 4 Engelska
When do you need English?

Why do you need English?

Where do people speak English?

Would you like to meet people from other countries?

Innehåll

Avsnitt 1

Bedömning: 

Vi kommer att bedöma din förmåga att: 

- förstå talad engelska

- kunna återberätta innehållet i talad engelska

- kunna återberätta innehållet i enkla texter

- skriva en enkel text på engelska

- kunna föra enkla samtal och göra sig förstådd på engelska

- veta var i världen som man talar engelska

 

Undervisning: 

Vi kommer att arbeta på följande sätt:

- lyssna på texter och talad engelska

- läsa texter

- föra dialoger

- lekar och spel

- sjunga och dramatisera

- appar och webbsidor 

- återberätta både talad och skriven text

- muntlig framställning på Ipaden

- skrivövningar

- grammatik

 

Uppgifter

  • Läxa v.9

  • Läxa v.41

  • Läxa v.40

  • Läxa v.42

  • Läxa v.2

  • Läxa v.5

  • Läxa v.3

  • Läxa v.4

  • Läxa v.6

  • Läxa engelska v.39 - Magic kapitel 6

  • Engelska v.8

  • Läxa v.10

  • Läxa engelska v.37 - Magic kapitel 4

  • Engelska v.11

  • Läxa v.15

  • Läxa v.16

  • Läxa engelska v.36 - Magic kapitel 3

  • Läxa engelska v.38 - Magic kapitel 5

  • Läxa engelska v.40 - Magic kapitel 7

  • Läxa engelska v.45

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
    En  4-6
  • Sånger, sagor och dikter.
    En  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
    En  4-6
  • Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    En  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: