<h2>Syfte</h2>Väcka en musikalisk nyfikenhet och att eleverna tränar sig i att använda rösten i sång samt att träna elevernas uppfattning av takt och rytm.<br /><br />Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och få positiva musikupplevelser.<h2>Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna    </h2>Tillsammans skall vi lära oss sånger med koppling till bokstavsarbetet, årets växlingar och teman.<h2>Så här kommer vi att arbeta </h2><ul>
<li>Vi sjunger olika sånger tillsammans.</li>
<li>Vi klappar takt, rytm och rör oss till musik.</li>
<li>Vi lyssnar på musik.</li>
</ul><h2>Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma</h2><p>Din förmåga att delta i gemensam sång och rörelser.</p>
<p> </p>
<p> </p><h2>Utvärdering  (frågor som eleverna kan svara på i kommentarsfältet under /efter arbetet)</h2>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition. 

Ämnesplanering musik åk 1 Lackarebäcksskolan 2018-2019

Matriser i planeringen

Uppgifter