Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skördevecka Pirens förskola

Skapad 2015-09-15 20:18 i Piren stängd Haninge
Ett miniprojekt kring några av höstens grönsaker
Förskola
Varje år under en vecka vill vi arbeta med att skörda, lukta och smaka på några av de grönsaker vi sår under våren.

I år såddes mycket för tidigt så det har redan skördats varför vi då väljer att handla i affären. Vi väljer att fokusera på grönsaker som kunde ha vuxit i vårt trädgårdsland, så att barnen får en insikt i närproducerade matprodukter.

Innehåll

Handla till soppan

Vi startar veckan med att gå till affären och handla våra grönsaker till soppan.

Kopplingar till läroplan

  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskollärare ska ansvara för att arbetet i barngruppen genomförs så att barnen upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

Vi jobbar vidare.

Vi fortsätter veckan med att lukta och smaka på våra grönsaker samt lär oss namnen på dem. Barnen får även arbeta vidare med att avbilda dem.

Kopplingar till läroplan

  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

Vi kokar soppa

Som avslutning på vår skördevecka hjälps alla barn åt med att skala och hacka grönsakerna till soppan.

Till mellanmål smakas soppan av.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: