Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kommunikation: Läsa och skriva Läsåret 2017-2018
Skapad 2015-09-20 11:53
i Västra Berga grundsärskola Helsingborg
unikum.net
Vi tränar på att känna igen och tolka skrivna ord.
Vi tränar på att skriva ord och meningar på datorn.
Grundsärskola
6 – 9
Kommunikation
Innehåll
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...
- tolka skrivna ord
- medverka i att skapa en text
- skapa en text på egen hand
Undervisningens innehåll
Vad?
- Skapa gemensamma texter med symbolstöd
- Läsa texter tillsamman med symbolstöd (med tecken som stöd)
- Skriva ord och meningar på tangentbord.
- På egen hand läsa ord och meningar med symbolstöd.
Hur?
- Skapar text tillsamman på Smartboarden med tangentbordet till datorn och Symwriter.
- Läser texterna tillsammans med stöd av symbolerna och tecken.
- Eleverna skriver ord och meningar på datorn med Symwriter.
- Eleverna läser sina texter (med symbolstöd) verbalt och med tecken som stöd.
Detta kommer bedömas - Din förmåga att...
- din förmåga att delta i att skapa gemensamma texter
- din förmåga att läsa med stöd av symboler och tecken.
- din förmåga att skriva ord och meningar på datorn
- din förmåga att med symbolstöd läsa var du har skrivit.
Vi kommer att bedöma dina förmågor inför utvecklingssamtalen.
Kopplingar till läroplanen
-
kan använda det svenska språket för att kommunicera på ett nyanserat sätt,GrSär lgr11
-
kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.GrSär lgr11
- Syfte
-
tolka olika former av kommunikativa uttryck,KOM
- Centralt innehåll
-
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.KOM 1-9
-
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.KOM 1-9
-
Handstil och att skriva med digitala verktyg.KOM 1-9
Matriser
KOMMUNIKATION Lgr11, bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg
| -----> | -----> | -----> | -----> | |
|---|---|---|---|---|
|
Samtala
|
Deltar i enkla samtal om välkända ämnen och vardags-situationer.
|
Deltar i samtal genom att enkelt svara på direkta frågor.
|
Deltar i samtal och upprätthåller en enkel dialog om välkända ämnen och vardags-situationer.
Ställer och besvarar enkla frågor.
|
Deltar i samtal i både välbekanta och nya situationer.
Ställer frågor och besvara frågor samt ställer följdfrågor som driver samtalet vidare.
Löser eventuella språkliga problem för att göra sig förstådd och utveckla samtalet.
|
|
TOLKA
...olika former av kommunikativa uttryck
Tolka och förstå kommunikation.
|
Tolkar enkla former av kommunikation.
Tolkar huvudinnehållet i enkla budskap genom att t.ex. reagera på kända ord och begrepp.
|
Tolkar huvudinnehållet i enkla budskap och samtal, som handlar om saker och ämnen som är kända.
Tolkar avsikten i enkla budskap.
|
Förstår helheten i budskap och samtal, främst inom kända områden och i kända sammanhang.
|
Förstår både helhet och detaljer i budskap och samtal genom att återberätta, både inom kända och okända områden och sammanhang.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
