Vi kommer att titta på lagar, regler, rättigheter och hur ekonomi styr landet till den enskilda individen.
Det kommer vi göra genom att läsa, göra stenciler/uppgifter, titta film och diskutera i grupp och helklass.
Bedömning:
Du ska kunna beskriva vikten om varför vi har lagar och regler.
Du ska kunna beskriva vad som händer när ett brott har begåtts.
Du ska kunna förklara hur tjänade pengar och samhället hör ihop.
Kopplingar till läroplan
-
Sh 4-6
Individer och gemenskaper Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
-
Sh 4-6
Rättigheter och rättsskipning Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
-
Sh 4-6
Samhällsresurser och fördelning Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
-
Sh 4-6
Samhällsresurser och fördelning Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
-
Sh E 6
Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
-
Sh E 6
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
-
Sh E 6
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
-
Sh E 6
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument.