Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ordklasser m.m.
Innehåll
Syfte och förmågor
Syftet med att du ska lära dig mer om ordklasser är att du ska få chans att utveckla din språkriktighet i dina texter och samtal.
Du kommer få möjlighet att utveckla din begreppsförmåga och analysförmåga.
Kopplingar till läroplan
- Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
- Läsa och skriva Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
- Språkbruk Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Arbetssätt/ hur du ska få lära dig
Vi ska arbeta teoretiskt med materialet "Språklära". Vi kommer även att titta på ett avsnitt av "grammatikbolaget", för att sedan arbeta med programinnehållet både praktiskt och teoretiskt på olika sätt.
Vad som bedöms?
* visa att du utvecklat dina kunskaper om våra ordklasser genom att vara delaktig i klassrumsdiskussioner
*visa att du kan ordklasserna och dess innebörd
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
- I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
Hur du får visa vad du kan
Du har möjlighet att visa vad du kan genom att:
*vara delaktig på lektionerna i diskussioner och samtal samt i ditt arbete med det teoretiska.
*använda dig mer av ordklasserna i dina berättelser för att levandegöra dessa.
*ev prov
Matriser
Ordklasser m.m.
Rubrik 1 Matris utifrån kunskapskravet i svenska som handlar om Språklära, i detta fall ordklasser.
|
||||
| A | C | E | På väg mot E | |
|---|---|---|---|---|
|
Skrivregler
|
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
|
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet
|
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
|
|
