Ämnen:
Geografi, Svenska, Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Västra skolan, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 31 augusti 2016
Du får lära dig om demokrati och barnens rättigheter genom FN´s barnkonvention och får dessutom rösta på din egen favoritkandidat i World´s Children´s prize -2016.
- Barnens rättigheter genom FN´s barnkonvention.
- Demokrati.
- Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
- Levnadsvillkor för barn i Sverige och i olika delar av världen.
- muntliga genomgångar av pedagog.
- läsa faktatexter i tidningen The Globe.
- ha diskussioner i grupp
- titta på film
- rösta på kandidat i World´s Children´s prize.
Din förmåga att:
- redogöra betydelsen av barnens rättigheter.
- förstå vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av världen.
- känna till några orsaker till ojämlika levnadsvillkor.
Centralt innehåll (4)
Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter