Du ska kunna förklara hur din kropp är uppbyggd och fungerar och vilka faktorer som påverkar din hälsa.
Du ska kunna förklara vad som händer med kroppen när vi blir äldre eller sjuka.
Du ska veta vilka näringsämnen vi behöver, var de finns och vad de har för funktion i människokroppen.
Du ska kunna ta ställning och motivera dina svar med dina kunskaper i kemi och biologi.
Kroppen på G |
||||
Hållplats 1 | Hållplats 2 | Hållplats 3 | Hållplats 4 | |
---|---|---|---|---|
Ta ställning och motivera
Kunna samtala om och diskutera frågor som rör hälsan och människokroppen.
|
Du deltar inte i samtalen om kroppen, men kan svara på enstaka frågor.
|
Deltar i samtal och diskussioner om kroppen på ett enkelt sätt genom att ta ställning och svara på frågor.
|
Deltar i samtal och diskussioner genom att ta ställning, svara på frågor och ställa enkla frågor.
|
Deltar i samtal och diskussioner genom att svara på frågor och ställa nya, på ett sätt som för diskussionen framåt.
|
Hur kroppen är uppbyggd
Har kunskaper om hur kroppen är uppbyggd och organens funktion.
|
Du kan namnge en del organ i människokroppen men är osäker på vilken funktion de har.
|
Har grundläggande kunskaper människokroppens organsystem. Kan namnge flera organ och förklara deras funktion på ett enkelt sätt.
|
Har goda kunskaper om människokroppens organsystem. Kan förklara de flesta funktioner och system i kroppen på ett utvecklat sätt och använder då relevanta begrepp.
|
Har mycket goda kunskaper om männniskokroppens organssystem. Kan förklara funktioner och system i kroppen på ett mycket utvecklat sätt med hjälp av flera relevanta begrepp.
|
Samband i kroppen
Kan upptäcka samband i kroppen mellan hälsa, sjukdom och pubertet.
|
Du har svårt att föra resonemang kring samband i kroppen, tex varför man blir sjuk eller vad som händer i puberteten.
|
Kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om samband i kroppen när det gäller hälsa, sjukdom och pubertet.
|
Kan föra utvecklade och underbyggda resonemang om samband i kroppen när det gäller hälsa, sjukdom och pubertet.
|
Kan föra välutvecklade resonemang om samband i kroppen när det gäller hälsa, sjukdom och pubertet.
|
Näringsämnen
Ge exempel på vilka kemiska föreningar som finns i mat (stärkelse, fett, socker, protein mm) och beskriva dess funktion i kroppen.
|
Kan ge enstaka exempel på föreningar, men kan inte beskriva deras funktion i kroppen.
|
Kan ge något exempel på föreningar som finns i mat och kan beskriva dess funktion i kroppen.
|
Kan flera exempel på föreningar som finns i mat och kan beskriva dess funktion i kroppen.
|
Kan flera exempel på föreningar som finns i mat och kan beskriva dess funktion i kroppen och beskriva något samband i människokroppen.
|