Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Satsdelar, ordens funktion i meningar, satser.

Skapad 2015-10-06 16:49 i Britsarvsskolan Falun
Ett arbetsområde i svenska som behandlar satsdelarna.
Grundskola 8 Svenska
Satsdelar; hur använder man dem, skillnaden ordklasser och satsdelar, vad heter de olika satsdelarna och hur ställer man frågorna för att urskilja dem.

Innehåll

Mål

Konkretisering av målet

Du ska känna till hur svenska språket är uppbyggt så att du kan använda språket på ett så korrekt sätt som möjligt.

Innehåll

Under cirka 4 veckor arbetar vi med våra olika satsdelar. Det blir genomgångar på tavlan samt övningsuppgifter i form av ett häfte med samtliga satsdelar samt repetition.

Bedömning

Eleverna får ett skriftligt test i vilket de visar sina kunskaper och vad de lärt sig om satsdelarna. (se matrisen nedan)

Matriser

Sv
Satsdelar

Skriftligt test

Nivå 1
Nivå 2
PREDIKAT
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
SUBJEKT
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
DIREKT OBJEKT/ ackusativobjekt
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
INDIREKT OBJEKT/dativobjekt
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
PREDIKATSFYLLNAD
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
ADVERBIAL
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
AGENT
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
ATTRIBUT
Du visar inte tillräckliga kunskaper och behöver därför repetera satsdelen igen.
Du visar tillräckliga/goda kunskaper och är därför godkänd på satsdelen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: