Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
8
Friskolan Metis, Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 maj 2017
Vecka 18 - 21
Kapitel: Projekt
Här lär du dig…
Du ska onsdagen 24/5 kunna visa upp vad du arbetat med för dina kamrater, samt redovisa glosor som är viktiga för ditt arbete.
Vecka 9 - 16
Kapitel 4: Unterwegs
Här lär du dig...
Arbetsgång:
Att arbeta med under veckorna 9 - 16
Ditt arbete ska vara klart 19/4 och då ska du också kunna klara ett glostest.
På sidan nedan kan du träna inför läxor:
http://www.nok.se/Templates/Pages/Learning/Start.aspx?id=95554
Klicka på Mahlzeit C och vidare till webbövningar
Syfte (17)
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
Centralt innehåll (23)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
Åsikter och känslor.
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
Olika former av samtal och dialoger.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och dra slutsatser om innehållet, till exempel med hjälp av förförståelse.
Olika sätt att orientera sig i texter och talat språk från Internet och andra medier.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel frågor, omformuleringar och gester.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation samt ord, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter