Adventskalender 2018

Vad vill vi erbjuda/utmana barnen kring = lärobjekt?

Uppmärksamma traditioner kring jul och tillsammans på avdelningen räkna ner tiden till jul.

Varför?

Varför valde vi detta projekt?

Julen närmar sig och under december månad vill vi uppmärksamma barnen på detta och skapa gemensamma stunder med olika innehåll.

Hur?

Hur ska vi gå tillväga?

Varje dag kommer vi att ha en kalender där ett barn får dra en lapp från julkalendern för att se vad dagens uppdrag blir.

Det är olika innehåll varje dag och vi planerar att få med aktiviteter kring naturvetenskap, skapande, teknik, musik och rörelse, traditioner m.m.

När?

När, under veckan, skapar vi utrymme för detta projekt?

Varje dag under december tar ett barn en lapp där det finns olika saker som barnen kommer att göra under dagen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
• utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
• att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll.